2022年我縣學(xué)前教育工作將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神以及黨的教育方針，緊緊圍繞市學(xué)前教育和縣局工作重點(diǎn)，以“抓落實(shí)、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”為工作思路，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，強(qiáng)化師資隊(duì)伍，提升保教質(zhì)量，促進(jìn)我縣學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　一、多種渠道挖潛量，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給

　　1.積極創(chuàng)建公辦幼兒園。根據(jù)縣城發(fā)展規(guī)劃等因素，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，提早預(yù)算需求，科學(xué)分析研判，認(rèn)真實(shí)施“十四五”規(guī)劃。根據(jù)省、市級(jí)新（改、擴(kuò)）建幼兒園建設(shè)任務(wù)，新建七一幼兒園，改建五一幼兒園，擴(kuò)大資源供給，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。

　　2.加強(qiáng)中心園建制工作。借助教師“縣管校聘”改革，逐步將鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園與隸屬中心校相剝離，獨(dú)立登記為事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他公辦幼兒園設(shè)為分園，編制統(tǒng)一使用，人員統(tǒng)一管理，所需編制從本縣（市、區(qū)）現(xiàn)有中小學(xué)富余編制中調(diào)整。結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，認(rèn)真實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園提升工程，通過改造提升、聯(lián)合辦園、異地搬遷和并入優(yōu)質(zhì)園等方式，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要辦好一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，不斷完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童都能在家門口享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

　　二、多措并舉提效能，助推園所內(nèi)涵發(fā)展

　　1.抓好安吉游戲推廣活動(dòng)。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)，以幼兒為本，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，科學(xué)優(yōu)化一日活動(dòng)。兩所市級(jí)試點(diǎn)園要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以做實(shí)、做細(xì)、做真的態(tài)度落實(shí)“安吉游戲”推廣計(jì)劃，6月份將召開一次安吉游戲分享會(huì)。

　　2.抓好幼小銜接試點(diǎn)工作。扎實(shí)做好省級(jí)“幼小科學(xué)銜接”試點(diǎn)縣工作，不斷完善優(yōu)化幼小銜接機(jī)制，落實(shí)好“三個(gè)一”，即一季度一匯報(bào)、一學(xué)期一督查、一學(xué)年一交流。借助11月份在我縣召開的幼小銜接試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，整體推進(jìn)，全面提升保教水平，逐步形成可復(fù)制、可推廣的萬榮經(jīng)驗(yàn)和萬榮做法。

　　3.抓好多元課程開發(fā)。各級(jí)各類幼兒園要依據(jù)《綱要》《規(guī)程》《指南》精神，深入挖掘鄉(xiāng)土資源，注重園本課程和班本課程開發(fā)，促使教科研活動(dòng)向縱深發(fā)展；組織縣城五所幼兒園積極申報(bào)省級(jí)“十四五”課題，構(gòu)建三級(jí)教研聯(lián)動(dòng)體系，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教科研水平，促進(jìn)各園特色辦園、內(nèi)涵發(fā)展。

　　4.抓好片區(qū)教研創(chuàng)新。以縣城五所公辦園為龍頭園，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)新集團(tuán)化辦園改革模式，通過每月一次的片區(qū)聯(lián)動(dòng)教研，增進(jìn)教研活動(dòng)的深度和廣度；按照“133”方案，開展“送教下鄉(xiāng)”“半日觀摩”等活動(dòng)，堅(jiān)持月報(bào)、督查、考核三種機(jī)制，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。

　　5.抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。完善學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)規(guī)劃，采取“走出去 請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，組織園長(zhǎng)和骨干教師積極參加上級(jí)組織的各種學(xué)前教育培訓(xùn)；聘請(qǐng)省、內(nèi)外著名幼教專家對(duì)全縣幼兒園園長(zhǎng)和教師進(jìn)行專題培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；開展幼兒教師跟崗實(shí)踐、專題講座、網(wǎng)絡(luò)研修等活動(dòng)，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高教師教科研水平和專業(yè)發(fā)展能力。

　　6.抓好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。根據(jù)教育部和省廳通知精神，結(jié)合宣傳主題，做好學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，利用電視臺(tái)、萬榮教育報(bào)、萬榮教育微信平臺(tái)等刊物和媒體，加強(qiáng)宣傳力度，積極營(yíng)造全社會(huì)了解支持學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍和教育生態(tài)。

　　7.抓好“童語同音”計(jì)劃實(shí)施。認(rèn)真實(shí)施教育部“十四五”時(shí)期學(xué)前兒童普通話教育“童語同音”計(jì)劃，依據(jù)《關(guān)于在全縣幼兒園開展“阿笨貓”講故事大賽的通知》文件要求，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好初評(píng)、復(fù)評(píng)和決賽三個(gè)階段，營(yíng)造良好的學(xué)前教育普通話教育環(huán)境，共同分享家庭教育的工作理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　三、多維聯(lián)動(dòng)抓監(jiān)管，確保園所健康發(fā)展

　　1.做實(shí)類別評(píng)估驗(yàn)收。堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促管、以評(píng)促質(zhì)”的發(fā)展思路，遵循幼兒園收費(fèi)管理體現(xiàn)“按類晉級(jí)，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”的原則，依照《運(yùn)城市幼兒園類別評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，4-5月份將通過幼兒園申報(bào)、聯(lián)區(qū)初評(píng)、縣局復(fù)驗(yàn)三個(gè)階段，對(duì)申報(bào)的一類幼兒園進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，市教育局將于6月上旬進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。對(duì)不符合一類園標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，堅(jiān)決不予通過或進(jìn)行限期整改。

　　2.規(guī)范辦園行為。切實(shí)把廣大師幼的生命安全和身體健康放在第一位，夯實(shí)安全責(zé)任，筑牢安全底線，做好常態(tài)化疫情防控工作。乘借“雙減”東風(fēng)，各園要建立教師減負(fù)清單，切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)。結(jié)合實(shí)際，將通過公辦園年檢、普惠性民辦園認(rèn)定、督導(dǎo)檢查、無證園監(jiān)管、“小學(xué)化”傾向、規(guī)范招生和配套園治理“回頭看”等活動(dòng)，多方聯(lián)動(dòng)，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，全面提升辦園品質(zhì)，推動(dòng)園所健康發(fā)展。