各中心學校、區(qū)直幼兒園：

　　現(xiàn)將《鹽湖區(qū)學前教育2022年工作要點》印發(fā)給你們，請認真對照落實。

　　運城市鹽湖區(qū)教育局       

　　2022年5月18日          

鹽湖區(qū)學前教育2022年工作要點

　　為深入貫徹國家教育部等九部門印發(fā)的《“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》《運城市推進學前教育高質(zhì)量發(fā)展行動計劃》和《運城市鹽湖區(qū)人民政府關于印發(fā)鹽湖區(qū)學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實施辦法》（運鹽政發(fā)〔2020〕11號）《鹽湖區(qū)推進學前教育高質(zhì)量發(fā)展行動計劃》（運鹽政辦發(fā)〔2022〕14號）文件精神，全面落實2022年國家、省、市、教育工作會議精神，推進我區(qū)學前教育公益普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，特制訂本要點。

　　一、思想認識再提高

　　隨著我區(qū)學前教育發(fā)展基石逐漸穩(wěn)固，“高質(zhì)量”已成為當前學前教育工作的主要目標和衡量標準，各校（園）要全面貫徹黨的教育方針，加強黨對學前教育工作的全面指導，以辦好人民滿意的學前教育為根本任務，深刻意識到做好學前教育工作意義重大，要牢固樹立超前的發(fā)展理念和創(chuàng)新模式，明確我區(qū)學前教育改革發(fā)展面臨的新形勢、新任務、新目標，集中精力抓好各項工作落實。

　　二、公辦園建設再加快

　　根據(jù)鹽湖區(qū)區(qū)域規(guī)劃和人口結(jié)構變化趨勢，結(jié)合我區(qū)教育整體規(guī)劃和資源整合，擴大學前教育設點覆蓋面，切實解決廣大群眾“入園難”的問題。鹽湖區(qū)于2022年新建一所公辦幼兒園圣惠小學附屬幼兒園，改擴建一所公辦幼兒園陶村中心幼兒園。提供學位約580個。力爭到2025年實現(xiàn)公辦園在園幼兒占比達55%。

　　三、辦園行為再規(guī)范

　?。ㄒ唬┮?guī)范招生行為。結(jié)合我區(qū)實際，出臺《鹽湖區(qū)2022年幼兒園招生工作指導意見》，進一步規(guī)范我區(qū)幼兒園招生行為。打擊違規(guī)招生，限制不合格園所的規(guī)模軌制，促進學前教育良性發(fā)展。

　?。ǘ┳龊霉⒚褶k園年檢工作。按照屬地管理原則，組織好公辦幼兒園年檢工作，重點查看辦園條件、保教工作、隊伍建設、招生工作、安全工作等方面，對不達標的幼兒園要限期整改，連續(xù)兩年年檢結(jié)果為“基本合格”要降低幼兒園類別，并向社會公示本地合格和不合格幼兒園名單，接受社會監(jiān)督，規(guī)范辦園行為，提升辦園水平。

　?。ㄈ┘訌娪變航處煄煹聨燂L建設。加強教師思想政治建設和師德師風建設，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，對違反職業(yè)行為規(guī)范、影響惡劣的實行“一票否決”，終身不得從教。

　　（四）開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理“回頭看”。通過開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理“回頭看”，對治理成效進行全面復查，尋求政府支持、多部門配合解決遺留疑難問題，打好小區(qū)配套幼兒園治理攻堅戰(zhàn)。

　?。ㄎ澹┣謇碚D無證園。對全區(qū)無證幼兒園實行動態(tài)實時監(jiān)管，確保到2022年底無證園清零。

　　四、安全衛(wèi)生工作再加強

　?。ㄒ唬┲伟踩拙€。切實把廣大師幼的生命安全和身體健康放在第一位，加強幼兒園安全教育，加大食品安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度，配齊安保人員，做實做好幼兒園疫情防控常態(tài)化工作，守好幼教陣地，確保不發(fā)生一起安全事故。

　　（二）加強衛(wèi)生工作。各幼兒園要建立《幼兒園衛(wèi)生管理制度》，做好適齡幼兒入學前健康體檢工作，及時掌控幼兒體質(zhì)健康的發(fā)展動態(tài)，鼓勵和督促身體條件符合的幼兒接種疫苗，預防和控制幼兒各種傳染性疾病、常見病和多發(fā)病的發(fā)生。

　　五、辦園內(nèi)涵再提升

　?。ㄒ唬┥钊胪七M集團化辦園模式改革。繼續(xù)推進學前教育集團化辦園模式改革，按照“以城帶鄉(xiāng)、以強帶弱、以大帶小、以一帶多”的工作思路，以“協(xié)同發(fā)展、共促進步”為目標，將省級示范園、一級A類園等優(yōu)質(zhì)園為龍頭園確立幼教集團，把我區(qū)農(nóng)村公辦園、民辦園等薄弱幼兒園作為重點幫扶對象，按就近原則結(jié)合成片，實現(xiàn)集團園之間在理念、資源、方法等方面成果分享，促進規(guī)范辦園、提高管理水平。

　?。ǘ┰鷮嵧七M片區(qū)聯(lián)動教研。進一步健全完善學前教育教研機制，充實教研隊伍，組建教研片區(qū)，開展聯(lián)動教研，解決實踐問題，提升保教質(zhì)量，促進內(nèi)涵發(fā)展。

　?。ㄈ﹥?yōu)化幼小銜接機制。認真貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見的通知》文件精神，優(yōu)化幼小科學銜接機制，堅決克服和糾正幼兒園“小學化”傾向，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡。

　?。ㄋ模┳龊?ldquo;十四五”課題申報。組織有條件的幼兒園申報國家級和省級規(guī)劃課題，通過課題研究提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教科研水平。

　　六、活動開展再深入

　?。ㄒ唬┳龊冒布螒蛲茝V活動。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，堅持以游戲為基本活動，全面推進幼兒園課程改革。積極推廣“安吉游戲”模式經(jīng)驗，鼓勵各幼兒園從孩子的興趣點出發(fā)，融入本地、園所特色，開發(fā)生活化、游戲化課程，引導幼兒園課程從封閉走向開放、從預設走向生成，全力構建具有鹽湖特色的幼兒課程體系。

　?。ǘ╅_展第七屆阿笨貓幼兒講故事系列活動。落實《關于開展運城市第七屆阿笨貓幼兒講故事系列活動的通知》精神，做好三個階段的初評、復評和展演活動，營造良好的學前教育普通話教育環(huán)境。

　?。ㄈ╅_展學前教育宣傳月活動。以每年5月20日到6月20日學前教育宣傳月為契機，開展多種形式的社會宣傳，廣泛傳播正確的教育理念和科學育兒知識，營造促進幼兒健康成長的良好社會氛圍。